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Projeto do município de Rolante promove educação e esporte com o tema Copa 2014

Secretário elogiou a iniciativa. - Foto: Nathália Ely/SEL.

09/03/2014

O secretário estadual do Esporte e do Lazer, Ricardo Petersen, juntamente com o presidente da Fundação de Esporte e Lazer do Rio Grande do Sul (Fundergs), Claudio Gutierrez, e o chefe de gabinete da SEL, Roberto Macagnan, recebeu nessa sexta-feira (07) a secretária municipal de Educação e Esporte de Rolante, Eunice Silveira, e a assessora da secretaria, Carolina Fagundes. No encontro, foi debatido o projeto Copa nas Escolas, promovido pelo município da encosta da Serra, Vale do Paranhana. 

O Copa nas Escolas é um projeto que visa aproveitar a realização da Copa do Mundo para embelezar a cidade, enriquecer e dar mais sentido as aulas, além de promover mais conhecimento sobre o Brasil e demais países participantes do megaevento. O programa prevê o envolvimento de escola, família e comunidade no ano de Copa. O projeto inclui trabalhar com os alunos da educação básica do município (rede municipal, estadual e particulares/comunitárias), famílias e comunidade em uma proposta socioeducativa, interligando diferentes matérias como português, matemática, história e geografia, educação física, artes, ciências e ensino religioso. Além disso, está previsto um campeonato de futebol entre as escolas, em que cada uma delas representará uma seleção que joga a Copa do Mundo. 

A abertura da Copa nas Escolas está marcada para o dia 12 de abril, dois meses antes do início da Copa do Mundo. Os jogos oficiais divididos por categorias ocorrem entre 23 e 25 de abril. A premiação para o time vencedor será uma visita ao estádio Beira-Rio - estádio sede dos jogos do Mundial 2014 - com a oportunidade de entrar em campo com os jogadores em um dia de jogo. A prefeitura de Rolante acredita que o Copa nas Escolas envolverá cerca de seis mil alunos. O encerramento do projeto acontecerá no dia 7 de setembro, quando os alunos participarão do Desfile Oficial Cívico, vestidos com os uniformes dos países que representaram durante os jogos. 

O secretário Ricardo Petersen elogiou a iniciativa e destacou a oportunidade do evento debater também assuntos como a presença das mulheres no futebol. "Quem sabe uma palestra sobre o tema", sugeriu Petersen. Na mesma linha, o presidente da Fundergs lembrou não só a valorização das mulheres, assim como a importância de se promover ações contra a discriminação racial. 



Presidenta Dilma Rousseff comenta investimentos em educação nas 12 sedes da Copa

13/01/2014

Somente em 2013, foram transferidos R$ 49,4 bilhões em recursos federais para Manaus, Cuiabá, Brasília, Fortaleza, Recife, Natal, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Porto Alegre

A presidenta Dilma Rousseff utilizou sua conta pessoal no Twitter, neste domingo (12.01), para comentar o levantamento feito pelo Ministério da Educação (MEC) sobre os valores transferidos pelo governo federal para as 12 cidades-sede da Copa do Mundo no setor.

Segundo a presidenta, somente em 2013 foram transferidos R$ 49,4 bilhões em recursos federais para Manaus, Cuiabá, Brasília, Fortaleza, Recife, Natal, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Porto Alegre.

“No nosso governo, a prioridade à educação é real. Nunca se investiu tanto em educação porque acredito que este é o nosso passaporte para o futuro”, escreveu Dilma.

Além disso, também foram investidos R$ 7,3 bilhões em financiamentos estudantis e R$ 2,06 bilhões no Pronatec, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego.




Redes de ensino devem definir calendário de férias durante Copa do Mundo


19/03/2013 

Mariana Tokarnia
Repórter da Agência Brasil

Brasília – Com a aproximação da Copa do Mundo de Futebol de 2014, o Ministério da Educação (MEC) recomenda que os sistemas do país ajustem o calendário de aula durante o período do evento, especialmente nos locais que vão sediar os jogos. A decisão foi publicada hoje (19) no Diário Oficial da União (DOU).

O MEC entende que a Lei Geral da Copa (12.663/2012) não pode se sobrepor à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/1996). A Lei Geral da Copa estabelece que os sistemas de ensino ajustem os calendários escolares de forma que as férias escolares das redes pública e privada abranjam todo o período da Copa, de 12 de junho a 13 de julho do próximo ano. Já a LDB define que o calendário escolar seja adequado às peculiaridades locais e que devem ser cumpridos, no mínimo, 200 dias letivos.

As férias escolares do primeiro semestre letivo têm duração de uma a duas semanas. De acordo com a presidenta da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), professora Amábile Pacios, o recesso poderia prejudicar o processo pedagógico desenvolvido pelas escolas. “A Lei Geral da Copa previu o não funcionamento de todas as escolas por 31 dias, quando apenas 12 municípios vão receber os jogos. Entendíamos que não havia necessidade. Podemos administrar as aulas nos centros onde acontecerão os jogos e, nos jogos do Brasil, ajustamos os horários, como o país sempre fez”.

Edição: Denise Griesinger



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